Die letzten zehn Schultage vor den Semesterferien verbrachten die Schülerinnen und Schüler unserer 7. Klassen im Rahmen des „Compassion-Projektes“ in unterschiedlichen Sozialeinrichtungen. Beim Compassion-Projekt geht es um mehr als „nur“ um ein Hineinschnuppern in die Welt der sozialen Arbeit. Es soll dabei vor allem die Empathie und das Verständnis mit Menschen in diesen Einrichtungen gestärkt werden. Am Freitag, 30. Jänner 2026, kamen die SchülerInnen mit vielen Eindrücken zurück in die Schule. Prof. Aichelburg gestaltete einen Reflexionstag zu den Erfahrungen im Compassion-Projekt.

Bei mehreren Stationen und in verschiedenen Gruppenzusammensetzungen konnten die Schülerinnen und Schüler über die Erlebnisse sprechen und die wichtigsten Punkte festhalten.

Hier einige Aussagen unserer Schülerinnen und Schüler:

Was bleibt vom Compassion-Projekt bzw. was hast du in diesen Tagen gelernt?

„Patientinnen und Patienten mit unterschiedlichen Problemen kennenlernen und betreuen.“

„Jenen Gesellschaft leisten, die alleine sind.“

„Schöne und lehrreiche Tage, Vorfreude auf den nächsten Tag.“

„Ein blaues Arbeitsgewand tragen dürfen und „Kollege“ genannt werden.“

„PatientInnen über Lautsprecher aufrufen dürfen.“

„Dokumente sortieren und einordnen.“

„Erfahrungen fürs Leben machen.“

„Unglaubliche Gerüche kennenlernen.“

„Betten machen und nette Gespräche dabei führen.“

„Sorgen von anderen Menschen anhören.“

„Es war anstrengender als ich dachte und ich bin geduldiger geworden.“

„Ehre deinen Nächsten wie dich selbst.“

„Ich bin gespannt in das Compassion-Projekt hineingegangen und mit positiven Erfahrungen herausgekommen.“

„Ich habe hilfsbereite Menschen kennengelernt, die alles erklären können und viel Geduld haben.“

„Ich finde es beeindruckend, wie die Pfleger für wenig Geld diesen Job mit viel Engagement machen.“

„Ich habe gemerkt, dass ich gut mit Menschen umgehen kann und habe Selbstvertrauen gewonnen.“

„Ich habe verstanden, dass viel von den Personen abhängt, ob ein Beruf „schön“ ist.“

„Ich habe gelernt klar zu sagen, wenn ich etwas nicht möchte.“

„Ich habe ein besseres Verständnis für Menschen gewonnen, die auf Hilfe angewiesen sind.“

„Ich habe noch mehr Respekt vor sozialer Arbeit und den Menschen dahinter.“

In diesem Advent wollten unsere Schüler:innen der WeCoeur-Umwelt-und-Nachhaltigkeitsgruppe einen ganz anderen Adventkalender machen: einen Adventkalender verkehrt, bei dem sie während der Adventzeit für Menschen sammeln, die Unterstützung benötigen. Schnell war klar, wir wollen lokal wirksam sein und die Team Österreich Tafel Pressbaum vom Roten Kreuz unterstützen. Und wir wollen nachhaltig wirken und hochwertige, biologische Lebensmittel sammeln.

Drei Wochen lang haben unsere WeCoeur-Schüler:innen mit ihren Klassen gesammelt und wir konnten am Donnerstag vor Weihnachten der Tafel Pressbaum unsere Spenden überreichen.
Frau Stangl und Frau Winischhofer vom Team Österreich/Roten Kreuz erzählten aus der Praxis mit ihren Klient:innen, sensibilisierten für den Wert von Lebensmitteln und ließen unsere Schüler:innen selbst die Kisten für die Klient:innen befüllen. Wir steuerten viele haltbare Lebensmittel bei und erfuhren, dass es leider oft an frischem Obst und Gemüse fehlt. Diese Tatsache nahm eine WeCoeur-Schülerin zum Anlass, um mit ihren Eltern und Großeltern noch Obst und Gemüse einzukaufen und bei der Tafel Pressbaum nachzuliefern.
Unser Besuch stimmte insgesamt nachdenklich und zeigt, dass gut gefüllte Kühlschränke keine Selbstverständlichkeit sind.
Wir freuen uns auf weitere Projekte diese Art mit unseren engagierten WeCoeur-Schüler:innen.

Ein großes Dankeschön an unsere WeCoeurs und ihre Klassen:
Felix Giffinger & die 1D
Leonie Giffinger & die 3A
Marie Wallner, Maximilian Anderer, Laura Hanusch & die 3B
Luise Suntinger & die 3C
Johanna Jäger & die 3E
Sophie Dobiasch, Anika Drektraan & die 4C
Violetta Kreinhöfner & die 4D
Lena Tröscher, Sophie Prenner & die 5A
Ilvie Janak-Semsroth & die 5B
Die Schüler:innen der 6A

Im Advent dreht sich vieles um Wünschen und Beschenkt-Werden. Unsere WeCoeurs haben sich heuer entschieden, diesen Gedanken umzudrehen – und selbst Geschenke zu machen. Entstanden ist dabei ein „Adventskalender verkehrt“, der gemeinsam mit der Tafel Pressbaum umgesetzt wird.

Jede Woche bitten rund 60 Menschen und Familien bei der Tafel um Unterstützung. Auf die Frage, worüber sich die Betroffenen im Advent besonders freuen würden, kam eine Antwort, die uns berührt hat:

„Zum Beispiel ein Glas Preiselbeermarmelade.“

Ein alltägliches Produkt – und doch für viele ein Luxusgut.

So funktioniert unser umgekehrter Adventskalender:

In den teilnehmenden Klassen (1D, 3A, 3B, 3C, 3E, 4B, 4C, 4D, 5A, 5B, 6A) sammeln die WeCoeurs an drei Dienstagen im Advent haltbare Lebensmittel und Produkte des täglichen Bedarfs.

Ganz bewusst achten wir dabei auf Bio-Qualität, Fair-Trade, nachhaltige Landwirtschaft und Tierwohl.

Wir bedanken uns ganz herzlich bei allen Schüler:innen, Eltern und Kolleg:innen, die dieses Projekt möglich machen – und wünschen eine lichtvolle, solidarische Adventzeit.

Heute versammelten sich die sechs ersten Klassen, sowie die KlassensprecherInnen der anderen Klassen in der Kirche. Diakon Wolfgang Aumann stellte die Feier unter das Motto „Warten“. Der Advent ist die Zeit des Wartens auf die Ankunft von Jesus Christus. Wir wollen dem Warten einen positiven Sinn geben!

Es ist viel los am Campus im Advent und in der Weihnachtszeit.

Sie sind herzlich willkommen!

In den vergangenen Tagen sowie in den kommenden Wochen informieren wir unsere Schüler:innen und deren Eltern über die vielfältigen Möglichkeiten ihres weiteren Bildungsweges. Im Rahmen verschiedener Informationsveranstaltungen — etwa zur Zweigwahl, Berufsorientierung oder allgemein zur Oberstufe — erhalten unsere Jugendlichen wertvolle Einblicke und Entscheidungshilfen für ihre Zukunft.

Die Bildungsberatung hat an unserer Schule einen hohen Stellenwert. Wir möchten alle Schülerinnen und Schüler bestmöglich dabei unterstützen, ihren individuellen Weg zu finden und fundierte Entscheidungen zu treffen.

Die Präsentationen zu den einzelnen Informationsveranstaltungen finden Sie hier: Bildungsberatung

Milena konnte am Wochenende ihre Austauschpartnerin Héloïse in ihrer Familie willkommen heißen und ihr Samstag und Sonntag den ersten Bezirk und Schönbrunn zeigen. Eine Woche haben die beiden Damen zusammen in Österreich, bevor Milena am Sonntag mit Héloïse nach Nordfrankreich fliegt, um in die französische Lebensweise einzutauchen. Unsere Schule freut sich sehr, mit Héloïse ein bisschen französische Luft zu schnuppern.