Im Oktober begannen wir im Englischunterricht eine Brieffreundschaft mit einer Klasse gleichaltriger Schüler*innen der Schule Félix Cadras in Avion, Frankreich. Etwa einmal im Monat bekamen wir Nachrichten per Mail. Am interessantesten war es, als unsere Brieffreunde beschrieben, was sie besonders gerne essen – viele französische Gerichte kannte niemand von uns! In der Weihnachtszeit tauschten wir selbstgebastelte Karten und Briefe aus, in denen wir uns vorstellten. Der Lehrer der Partnerklasse berichtete, wie begeistert seine Klasse von unseren Nachrichten, der Beschreibung des Schulgeländes und unserer Hobbies wie Reiten und Ski fahren war! Natürlich waren die COVID-Regelung auch Thema unserer Nachrichten, wir erfuhren, dass in Frankreich teilweise andere Regeln in den Schulen galten als bei uns.
Im Februar filmten wir uns zuhause und zeigten so unserem jeweiligen „pen pal“ unser Lieblingsbuch, Lieblingshaustier oder andere Dinge, die uns wichtig sind. Darauf antwortete die französische Klasse mit einer Aufnahme: Sie sangen den Beatles-Song „Help!“ für uns.
Da unsere Brieffreund*innen nun ihre Schule verlassen (in Frankreich besucht man die Volksschule ein Jahr länger als bei uns), verabschiedeten wir uns im Juni von ihnen und hoffen, dass wir nächstes Jahr vielleicht eine neue Partnerklasse finden! Pen pal project 1C
Im Oktober begannen wir im Englischunterricht eine Brieffreundschaft mit einer Klasse gleichaltriger Schüler*innen der Schule Félix Cadras in Avion, Frankreich. Etwa einmal im Monat bekamen wir Nachrichten per Mail. Am interessantesten war es, als unsere Brieffreunde beschrieben, was sie besonders gerne essen – viele französische Gerichte kannte niemand von uns! In der Weihnachtszeit tauschten wir selbstgebastelte Karten und Briefe aus, in denen wir uns vorstellten. Der Lehrer der Partnerklasse berichtete, wie begeistert seine Klasse von unseren Nachrichten, der Beschreibung des Schulgeländes und unserer Hobbies wie Reiten und Ski fahren war! Natürlich waren die COVID-Regelung auch Thema unserer Nachrichten, wir erfuhren, dass in Frankreich teilweise andere Regeln in den Schulen galten als bei uns.
Im Februar filmten wir uns zuhause und zeigten so unserem jeweiligen „pen pal“ unser Lieblingsbuch, Lieblingshaustier oder andere Dinge, die uns wichtig sind. Darauf antwortete die französische Klasse mit einer Aufnahme: Sie sangen den Beatles-Song „Help!“ für uns.
Da unsere Brieffreund*innen nun ihre Schule verlassen (in Frankreich besucht man die Volksschule ein Jahr länger als bei uns), verabschiedeten wir uns im Juni von ihnen und hoffen, dass wir nächstes Jahr vielleicht eine neue Partnerklasse finden! /sue