Kategorie: Aktuelles

Abschied von den Gastschüler:innen

Schulisch ist es für unsere Gastschüler:innen Valentine und Thomas schon wieder Zeit, Abschied zu nehmen. Besonders gefallen hat ihnen die Erfahrung eines entspannten Schultags – französische Schüler:innen haben täglich bis 17:00Unterricht und dann noch Hausaufgaben zu erledigen und Prüfungen vorzubereiten. Auch die Atmosphäre und der Umgang der Lehrer:innen mit den Schüler:innen hat ihnen im Gymnasium Sacré Coeur Pressbaum gefallen. Bevor es allerdings zurück nach Lille geht, verbringen beide noch die Osterferien mit ihren Gastfamilien. Ein großes MERCI an Katharina und Maximilian, dass sie sich für die einmalige Erfahrung des Austauschs entschieden haben und ihre Gastschüler:innen so aufmerksam betreuen.

Gottesdienste in der Fastenzeit

Wir freuen uns, dass wir nach zwei Jahren Zwangspause wieder unter angepassten Bedingungen Gottesdienste in unserer Schulkirche feiern konnten.

Unter dem Motto Platz für Neues,, wurden Wortgottesdienste gestaltet und die Klassen konnten gestaffelt nach Jahrgängen teilnehmen. Besonders freut uns, dass für die 8.Klassen ein Abschlussgottesdienst gefeiert werden konnte. Nach den Osterferien befinden sich die Maturajahrgänge nämlich im Distance Learning, um einen reibungslosen Maturaablauf mit möglichst wenigen Ausfällen zu gewährleisten.

Wundern Sie sich nicht, über die Kleidung der Schüler:innen. Die letzte Schulwoche stand für die Maturant:innen jeden Tag unter einem anderen Motto und am Tag des Gottesdienstes erschienen sie im Pyjama.

Kreuzweg – fächerübergreifender Unterricht in der 4F

Bei diesem Projekt sollte jede Schülerin und jeder Schüler eine Station des Kreuzweges wählen und dazu ein Bild gestalten. Dabei sollte eine bestimmte Kunstrichtung (Impressionismus, Realismus, Jugendstil, …) zur Inspiration dienen. Prof. Aichelburg (Religion) und Prof. Glassner (Bildnerische Erziehung) arbeiteten zusammen, um den SchülerInnen unterschiedliche Zugänge zu den Kreuzwegstationen zu erschließen.

Noch einmal Besuch aus Frankreich

Auch die 4B darf sich über ihre Gastschülerin Valentine aus Lille freuen. Zwei Wochen schnuppert sie österreichische Schulluft, in den Osterferien darf sie mit ihrer Gastschwester Katharina und ihrer Familie auf Urlaub fahren.

VWA-Präsentationen

Mit der Präsentation der Vorwissenschaftlichen Arbeiten (VWA) fällt in diesen Tagen der Startschuss für die Maturasaison 2022. Nach der Absolvierung dieser Hürde, haben die Maturant:innen die erste Teilprüfung der Reifeprüfung geschafft.

Die VWA ist eine bis zu 60.000 Zeichen umfassenden schriftliche Arbeit, mit der die Maturant:innen auf das Verfassen von wissenschaftlichen Texten vorbereitet werden. Das Thema wählen die Schüler:innen bereits in der siebten Klasse. Verfasst wird die Arbeit unter kontinuierlicher Betreuung einer Lehrperson und muss in der Mitte der achten Klasse abgegeben werden.

Die VWA-Präsentationen sind verpflichtend und werden an unserer Schule innerhalb von zwei Tagen (4. und 5.April 2022) abgelegt. Das Setting ähnelt dem der mündlichen Matura. In 15-Minuten-Abständen, die sich grob in 5 Minuten Präsentation, 5 Minuten Diskussion und 5 Minuten Konferenz über die Beurteilung gliedern, präsentieren so 50 Schüler:innen. Diese logistische Herausforderung muss, neben dem laufenden Unterricht, natürlich besonders sorgfältig geplant werden.
Die VWAs sind dabei keinem bestimmten Fach zugeordnet, sondern übergreifend und dementsprechend vielfältig. Die Themen  reichten am ersten Tag beispielsweise von der russischen Zarenfamilie, über die Psychologie der Inneneinrichtung, der Stromgewinnung und dem Jagdverhalten von Haien bis zum Blutdoping im Leistungssport. Die VWA darf auch in einer Fremdsprache präsentiert werden, wovon nicht nur im Europazweig natürlich auch Gebrauch gemacht wurde.

Die überaus gelungenen Präsentationen und anschließenden Diskussionen zeigen deutlich, wie kompetent und professionell unsere Schüler:innen agieren.

Wir gratulieren allen Absolvent:innen!

   

Frankreich zu Besuch am SCP

Kaiserliches Aprilwetter mit Schnee und Sonnenschein für Thomas’ ersten Schultag in Österreich. Er besucht mit seinem Gastschüler Maximilian eine Woche lang den Unterricht der 7A und wird auch die Osterwoche noch mit Max und seiner Familie verbringen. Nächstes Schuljahr besucht Max dann wiederum Thomas in Lille und wird dort französische (Schul-)Luft schnuppern.

Exkursion der 8. Klassen

Den Stephansdom aus außergewöhnlichen Perspektiven kennenlernen konnten die Schülerinnen und Schüler der 8A, 8B und 8C. Bei einer ganz besonderen Führung ging es zunächst mit dem Aufzug auf den Nordturm und dann außen am Dach herum zum Südturm.

An der Südseite des Kirchengebäudes betraten wir den riesigen Dachboden und erfuhren dabei, dass die heutige Stahlkonstruktion deutlich leichter ist als die ursprüngliche Konstruktion aus Holz.

Nach einem interessanten Workshop im Quo Vadis besuchten wir noch die beiden evangelischen Kirchen in der Dorotheergasse, wo wir die Unterschiede im katholischen und evangelischen Kirchenbau beobachteten. Vielen Dank an Herrn Prof. Aichelburg, der diese abschließende Exkursion organisiert hat!

Selber drehen, mehr verstehen.

Ein Video drehen, um anderen etwas zu erklären – das motiviert Schülerinnen und Schüler.

Im Deutschunterricht der 4a wurde vom Drehbuch, über das Filmen bis zum fertigen Erklärvideo alles von den Lernenden selbst entwickelt, gestaltet und geschaffen. Die intensive Auseinandersetzung mit der Grammatik passierte so ganz nebenbei.

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Und der Spaß kam natürlich auch nicht zu kurz:

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Platz für Neues in der Fastenzeit

Die Fastenzeit dient zur Vorbereitung auf das Osterfest. Unter dem Motto „Platz für Neues“ arbeiten wir im Religionsunterricht zu unterschiedlichen Wochenthemen. Auch in anderen Fächern wurde und wird diese Aktion aufgegriffen und die Pinnwand gegenüber des Konferenzzimmers Schritt für Schritt gefüllt.